社會(huì )發(fā)展的步伐變得越來(lái)越快，競爭也變得更加激烈，就猶如剛剛過(guò)去的國考一樣。從報考的數據來(lái)看，平均是55人競爭一個(gè)崗位。由此可以看得出，人才對于社會(huì )來(lái)說(shuō)是多么的重要。智能教育APP開(kāi)發(fā)的出現改變了以往的教育模式，在原有的基礎上，把學(xué)校、家長(cháng)、孩子連成一條線(xiàn)，從孩子的學(xué)習興趣出發(fā)，讓孩子在學(xué)習中能夠玩轉出樂(lè )趣，更好的融入老師的教學(xué)中，從而提高整個(gè)教育行業(yè)的知識水平。
一、給老師減壓、提高學(xué)生的興趣：智能教育APP應用開(kāi)設多種學(xué)習興趣小組，每一個(gè)小組都會(huì )有不同的學(xué)習板塊；學(xué)生可以通過(guò)自由組合從而提高自己的學(xué)習興趣，老師可以通過(guò)觀(guān)察學(xué)生的學(xué)習情況而制定相對應的學(xué)習方案。
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二、給家長(cháng)和老師搭建一個(gè)溝通的橋梁：任何學(xué)習工具沒(méi)有經(jīng)過(guò)家長(cháng)與老師的同意都不會(huì )出現在學(xué)生的手中；這一款手機應用端讓老師與家長(cháng)更好的溝通，家長(cháng)制定的每一個(gè)學(xué)習方案、學(xué)生的學(xué)習情況，平臺都會(huì )自動(dòng)提醒給家長(cháng)，從而讓家長(cháng)更好的幫助孩子學(xué)習成長(cháng)。
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三、加強學(xué)生的黏性以及平臺的互動(dòng)性：學(xué)生在平臺學(xué)習，可以組建自己的學(xué)習小分組，一起視頻相互探討學(xué)習的心得，這樣子不僅加強了學(xué)生的黏性也提高孩子的興趣愛(ài)好。在這里，學(xué)生有學(xué)習的難點(diǎn)可以線(xiàn)上咨詢(xún)人工客服，讓學(xué)生得到解答，全面打造一個(gè)交流互動(dòng)性極強的教育生態(tài)圈。
